３年生体育の研究授業を行いました。バドミントンの単元でした。本時のねらいを確認した、ペアでの基本技能の練習を行った後、ゲームの開始です。
ゲームの勝敗により、試合するコートを変えていく「エレベーター方式」で、たくさんのゲームを行っていました。ゲームの合間には課題を確認し合う時間も設けていました。
最後には、今回の良かった点や次回への改善点を話合い、全体でも共有し授業が終わりました。男女共修で授業をしていましたが、男女仲良く楽しそうに活動できていたのが一番良かった点です。
１年生が総合的な学習の時間に「今治市の魅力を探ろう！」をテーマに、発表資料（スライド）の作成に取り組んでいました。
今治市の小中学校で行われている「ふるさとキャリア教育」の中学校１年生で取り組む内容です。ここから、更に積み重ねて、中学校２年生での集大成の発表になります。
来週の月曜日にリハーサルを行い、金曜日に体育館で学年での発表会を行う予定です。テーマ別に分かれた小グループごとに、意欲的に取組んでいました。
今日から２週間、来年度から愛媛県で採用される先生が本校で研修を行います。初めて顔合わせをする人ではなく、６月に教育実習で活動していた大学生です。夏の採用試験を突破して、教師になる夢を叶えたことになります。来年度からの勤務校は、まだわかりませんが、進学や進路のことなど、現在進行形の情報を知っています。生徒のみなさんも、交流を深めて情報をゲットしてください。お互いに有意義な時間にしましょう。授業は１年生の国語、学級は３年１組が中心になります。
午後からは２年生が、先日作成していた「少年式記念色紙」に「決意の言葉」を筆で書き込んでいました。
手形の上に書いた文字は修正できないので、練習後、実際に色紙に書くのには、なかなかの勇気が必要のようでした。完成したものは少年式会場に展示されます。
放課後は３年生が「全校面接練習」として、他学年の先生方に面接練習をしてもらっていました。待ち時間が一番緊張しているように見えます。色々な人に練習をしてもらって、少しでも慣れるようにしましょう。
今日から３学期の中間テストが始まりました。それを聞くと「全然そんなこと知らない」と１年生は驚くかもしれません。３年生は高校入試の際に中学校での成績を提出するため、この時期にテストをする必要があるのです。１・２年生は３学期中間テストはなく、次の定期テストは２月末の学年末テストになります。
２月の少年式に向けて、２年生が記念作品の準備をしていました。制作していたのは、決意の言葉をしたためた色紙です。決意の言葉は毛筆で次回に書くようで、今回は、その下側にくる「手形」を押していました。
生まれて間もない頃や保育園・幼稚園では、成長の記録として作っていたこともあるかもしれませんが、久しく手形を押したことはないようで、手にインクをつけるのにも手間取っていました。
インクを付けた手を色紙に押し当てると、きれいに押せているかが不安で、なかなか手を色紙から離せないようでした。
予定より時間がかかったようで、１時間では女子の最後までできず、次の時間の最初までかかりました。
混雑したのは手洗い場で、なかなかインクが落ちず苦労していました。字を書くのは来週月曜日午後の予定です。